Me levanté un Lunes,
para estudiar un Martes.
Pero como vi el Miécoles
que el Jueves llovía
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poesías de carpeta
He desempolvado unos apuntes y me ha entrado la melancolía. así que, aquí os dejo una recopilación de las típicas poesías que escribíamos en nuestras carpetas o en las tapas de nuestras libretas y cuadernos, cuando íbamos al instituto.
Me levanté un Lunes,
para estudiar un Martes.
Pero como vi el Miécoles
que el Jueves llovía
Me levanté un Lunes,
para estudiar un Martes.
Pero como vi el Miécoles
que el Jueves llovía
danza: todo el mundo en esta fiesta
Todo el mundo en esta fiesta os tenéis que divertir
Todo aquello que yo haga lo tenéis que repetir
Todo aquello que yo haga lo tenéis que repetir
canción excursión: ¿sabes que hace mi cangurito loco?
¡¡queeeee!!
¡¡Chicoooos!!
¡¡queeeee!!
¿sabeis lo que hace mi cangurito loco?
¿cómooo?
Un bombero tiri tiri tirero
Un bomberotiri tiri tirero
que corría por su cama
persiguiendo a su pijama
camisetas a pesetas
Dinámica de grupo: danza yo tengo un TIC
Yo tengo un tictic tic
he llamado al doctor
y me ha dicho que mueva la mano derecha
Yo tengo un tic
tic tic
he llamado al doctor
y me ha dicho que mueva la mano izquierda
El pistolero
El juego de el pistolero, es un juego de vuelta a la calma, que no precisa de material. Tiene cierta complejidad, pero los participantes no tienen problema al observar un par de ejemplos. A partir de primaria (6 años, en adelante), es la edad perfecta para este juego, donde no habrá pegas ninguna en jugarlo una y otra vez.
La fiesta mortal
En la recepción de un lujoso hotel de Nueva York, se celebra una gran fiesta. Con grandes y suculentos manjares. Entre las bebidas, se encontraba el ponche, bebida la cual pocos se privaron de probar.
¿Qué te llevarías a una isla desierta?
Acertijo "La caja de Música"
En mi caja de música, puedo meter infinidad de cosas, pero eso sí, tengo que meterlas de formo ordenada. ¿Eres capaz de reconocer el patrón?
What does the fox say?
Hoy os traigo una canción muy pegadiza y sencilla para llevarla en la cabeza, aprender ingles y echar unas risas. De hecho, me parece muy motivante y la uso con el grupo de niños de inglés que estoy llevando. Enjoy it!!!
Danza yo soy pelota de ping pong
(Los niños se distrubuyen en un círculo
con el monitor en su interior. La danza comienza con todos cantando y el monitor cantando y saltando. Los niños se van uniendo al interior del círculocantando y votando).
Yo soy pelota de ping pong
y boto, boto, boto por todo mi salón
y si te toco
botas
botas botas botas
y boto, boto, boto por todo mi salón
y si te toco
botas
botas botas botas
Canción infantil: un animal particular
En la selva me encontre
Un animal particular
Que tenía una manita así
Y la otra manita asa
Y hacía cli cli cli
Y hacía cla cla cla
Canción de desplazamiento
Una fila quiero ver
(el grupo repite)
Y una fila voy a hacer
(el grupo repite)
Una fila larga y recta
Canción Africana del Akatanga
"A"
(El grupo repite, e imita los movimientos del monitor)
Akatanga
(El grupo repite, e imita los movimientos del monitor)
Amarasakatanga
(El grupo repite, e imita los movimientos del monitor)
Amas amas amas
(El grupo repite, e imita los movimientos del monitor)
El baile del King kon
RUTINA DE PRESENTACIÓN:
Los niños se encuentran dispuestos en circulo. El monitor les indica que se giren hacia su derecha y se agarren de los hombros del compañero que tengan inmediatamente delante.Camareros
¡¡Camarero!!!
¿¿Qué??
¡¡¡Camarero!!!
¿¿Qué??
¡¡Una de olivas verdes!!
¿¿Una de olivas verdes??
Olivas verdes los magos del balón verdes olivas sueños de campeón
Hay un hoyo en el fondo del mar.
Hay un hoyo en el fondo de la mar,
hay un hoyo en el fondo de la mar,
hay un hoyo, hay un hoyo, hay un hoyo en el fondo de la mar.
hay un hoyo en el fondo de la mar,
hay un hoyo, hay un hoyo, hay un hoyo en el fondo de la mar.
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